Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Interacción con personas de diversos contextos en Preescolar 2º

Objetivo de Aprendizaje y Desarrollo (PDA): Interactuará con distintas personas en situaciones diversas, estableciendo acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje-Servicio y enfoque inclusivo con desarrollo de pensamiento crítico.

Problema a atender: Ausentismo escolar.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a los niños explicando de manera sencilla qué significa interactuar con personas de diferentes lugares, culturas o ideas y por qué es importante para hacer amigos y aprender cosas nuevas.


• Preguntar a los niños si han conocido a alguien de otro lugar o con ideas diferentes y qué aprendieron de esa persona.

Desarrollo (25 minutos):

1. Actividad "Círculo de Amigos del Mundo" (15 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los niños en un círculo y darles imágenes o pequeños objetos que representen diferentes culturas o lugares del mundo.
   
   
   • Cada niño pasará su imagen/objeto al compañero de al lado y explicará algo positivo que sabe o imagina sobre ese lugar o cultura (puede ser la comida, un juego, una festividad).
   
   
   • Este ejercicio busca desarrollar empatía y curiosidad sobre la diversidad.
   
   
   
   



2. Dinámica "Construyamos un acuerdo" (10 minutos):

   
   
   
   
   • En grupos pequeños, los niños crearán "acuerdos de convivencia" para la clase, considerando la importancia de escuchar, compartir y respetar las diferencias.
   
   
   • Presentación de los acuerdos al grupo y votación para elegir dos o tres que se implementarán durante la secuencia didáctica.
   
   
   
   

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