Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo los Retos Sociales y Ambientales en Nuestra Comunidad y Más Allá

Grado: 1º de Secundaria

Asignatura: Geografía

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Fase de Inicio (15 minutos):

• Activación de conocimientos previos y motivación: Iniciaré la sesión con una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos cuáles problemas sociales y ambientales conocen, tanto en nuestra comunidad como en el mundo. Esta actividad permitirá evaluar el nivel de conocimiento y el interés sobre el tema. Se enfatizará la importancia de todos los aportes, promoviendo un ambiente de inclusión y respeto.


• Presentación del problema: Se presentará un breve video o noticiero que muestre ejemplos actuales de problemas sociales y ambientales en diferentes contextos. Luego, se planteará el problema central: "¿Cómo afectan estos problemas a nuestra comunidad y qué podemos hacer para enfrentarlos?"

Fase de Desarrollo (25 minutos):

• Investigación y análisis en grupos pequeños: Los alumnos se organizarán en equipos interdisciplinarios, considerando diversas habilidades y niveles de comprensión. Cada equipo seleccionará un problema social o ambiental específico para investigar más a fondo, utilizando recursos en línea o materiales proporcionados. Se promoverá el uso de pensamiento crítico para analizar las causas y consecuencias del problema elegido.


• Elaboración de soluciones creativas: Cada grupo deberá proponer al menos una solución viable y creativa para el problema investigado, considerando l