Democr St en la Vida Cotidiana": Construcción, Cumplimiento y Aplicación Justa de Acuerdos, Normas y Leyes
Fernanda Castañeda- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión Y Sobre Democracia en la Vida Cotidiana
Tema: Democr St en la Vida Cotidiana": Construcción, Cumplimiento y Aplicación Justa de Acuerdos, Normas y Leyes
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA):
Que el alumno comprenda que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e Interdisciplinariedad (Convivencia)
Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
Presentación del Tema: El maestro introducirá el concepto de "Democracia en la vida cotidiana", explicando brevemente cómo se relaciona con la convivencia en diferentes espacios como la escuela y la familia.
Activación de Conocimientos Previos: Se realizará una lluvia de ideas donde los alumnos compartirán situaciones en las que han participado en decisiones grupales, ya sea en la familia o en la escuela.
Desarrollo (25 minutos)
Introducción al ABP: El maestro planteará un problema relacionado con la convivencia en el aula, donde se hayan incumplido las normas establecidas, pidiendo a los alumnos que reflexionen sobre las consecuencias de no seguir las normas y la importancia de participar en su creación y aplicación.
Trabajo en Grupos Pequeños: Se dividirá a la clase en grupos pequeños. Cada grupo tendrá que imaginar y escribir su propio conjunto de normas para una convivencia ideal en el salón, considerando los principios de igualdad, justicia y respo