Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Comunicación y Representación Técnica

Asignatura: Tecnología, con énfasis en Comunicación y Representación Técnica
Grado: Secundaria 3º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Tiempo Estimado de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Pensamiento Crítico

Problema Interdisciplinar a Tratar: Desinterés.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Enganche:

• Presentación del Tema: Breve video que muestra el impacto de una comunicación técnica efectiva en el desarrollo y difusión de proyectos tecnológicos innovadores.


• Discusión Dirigida: ¿Qué proyectos conocen que hayan tenido éxito gracias a su forma de comunicarse? ¿Cómo creen que la comunicación técnica puede ayudar a vencer el desinterés en temas tecnológicos?

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción Teórica Breve (5 minutos):
Explicación concisa sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la divulgación de proyectos técnicos y científicos.

2. Actividad Práctica (20 minutos):
a. Formación de Equipos: Los alumnos se agrupan según intereses comunes en proyectos tecnológicos.
b. Identificación de Problemas e Intereses: Cada equipo selecciona un problema técnico de su interés y discute por qué podría ser desinteresante para algunos y cómo podrían hacerlo interesante.
c. Creación de un Esquema de Representación: Cada equipo creará un esquema básico que represente cómo piensan com