Materiales, procesos técnicos y comunidad

Jacky
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos



  • Presentar el tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan su conocimiento previo sobre materiales y procesos técnicos.

  • Explicar la importancia de conocer los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

  • Introducir el concepto de interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre productos tradicionales de la comunidad y sus procesos de elaboración.


Sesión 2: Investigación sobre productos tradicionales - Duración: 45 minutos



  • Revisar las investigaciones realizadas por los alumnos sobre productos tradicionales y sus procesos de elaboración.

  • Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de preservar estos productos y procesos.

  • Identificar los materiales utilizados en la elaboración de los productos tradicionales.

  • Analizar los procesos técnicos empleados y las características tecnológicas de los materiales.

  • Reflexionar sobre la eficiencia y sustentabilidad de estos procesos.


Sesión 3: Visita a la comunidad - Duración: 45 minutos



  • Realizar una visita a una comunidad cercana para conocer de cerca los productos tradicionales y los procesos de elaboración.

  • Observar los materiales utilizados y los procesos técnicos empleados.

  • Realizar entrevistas a los artesanos o productores para obtener información adicional.

  • Reflexi