Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Creando Lazos a través de las Palabras

Contexto de la Sesión

• Nivel Educativo: Preescolar 3º


• Edad de los Alumnos: 3 a 6 años


• Duración: 45 minutos


• Metodología: Proyecto Comunitario


• Enfoque: Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura; Artes y Experiencias Estéticas


• Problema Interdisciplinar a Atender: Disciplina

Objetivo (PDA)

Los alumnos recurrirán a diversos textos para copiar palabras, combinando letras de su nombre, de sus compañeros o dictando a un adulto, con el fin de crear vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Ambientación: Saludo inicial en círculo. Breve plática sobre la importancia de las palabras para conectarnos con otros.


2. Introducción al Proyecto: Presentación del proyecto comunitario "Palabras que Nos Unen". Se explicará cómo a través de nuestras palabras podemos generar lazos más fuertes con nuestra comunidad.

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de Textos: Los niños explorarán diversos textos (cuentos, carteles, etiquetas) en estaciones temáticas alrededor del aula, identificando palabras que les sean familiares, especialmente nombres propios y de compañeros.


2. Taller Creativo de Escritura:
   
   
   • Actividad 1: Cada niño escogerá una palabra o nombre para copiar en una tarjeta decorativa, usando marcadores y crayones.
   
   
   • Actividad 2: Creación de un mural colectivo donde los niños, con ayuda de los docentes, pegarán sus tarjetas y dibujarán elementos que representen a la comunidad escolar.
   
   
   
   


3. Diálogo sobre la Disciplina: Mientras realiz