Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Matemáticas - 3º de Secundaria
Sesión 1 de 4: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Los alumnos reconocerán las propiedades de los sólidos geométricos y aplicarán este conocimiento en la resolución de problemas cotidianos, promoviendo la convivencia armónica en el aula a través del trabajo colaborativo.

Inicio (15 minutos):

1. Saludo y motivación: Iniciar la clase con un saludo interactivo que promueva la inclusión y bienestar de todos los estudiantes. Comentar brevemente cómo las figuras geométricas están presentes en nuestra vida diaria y la importancia de entender sus propiedades.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben de figuras geométricas y sus propiedades. A medida que participan, escribir sus aportaciones en el pizarrón, resaltando ideas relacionadas con la solidaridad y la convivencia armónica (como los fundamentos para construir algo juntos).

   
   



3. Presentación del objetivo de la sesión: Explicar de manera clara y concisa el objetivo de aprendizaje, relacionándolo con la vida cotidiana y con la importancia de trabajar en equipo para el bien común.

   
   

Desarrollo (30 minutos):

1. Introducción al Aprendizaje por Indagación: Explicar brevemente en qué consiste el aprendizaje por indagación y cómo se aplicará en esta sesión. Formar equipos heterogéneos considerando las necesidades educativas especiales, intereses y habilidades de los estudiantes, para promover un ambiente inclusivo.

   
   



2. Investigación e interacción:

   
   
   
   
   • Actividad 1: Entregar a cada equipo figuras geo