Equidad de Género**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Equidad de Género

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje-servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Inicio:

Duración: 10 minutos

1. Bienvenida y Sensibilización (5 minutos):

   
   
   
   
   • Inicio con una breve charla sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias entre todos nosotros. Uso de ejemplos cotidianos acordes a su edad, como diferencias en gustos, hobbies, y cómo estos no determinan nuestra capacidad ni valor como personas.
   
   
   
   



2. Presentación del Objetivo (5 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase de forma interactiva, preguntando a los alumnos sobre qué entienden por equidad de género y por qué es importante hablar de estos temas.
   
   
   
   

Desarrollo:

Duración: 25 minutos

1. Análisis de Casos (10 minutos):

   
   
   
   
   • División de la clase en pequeños grupos. Entrega de tarjetas con situaciones reales de discriminación o violencia de género. Cada grupo analizará su caso, discutirá y presentará qué acciones podrían tomar para prevenir o actuar ante tales situaciones.
   
   
   
   



2. Creación de un "Árbol de Valores" (15 minutos):

   
   
   
   
   • Utilizando materiales de arte, cada grupo creará un "Árbol de Valores" en una gran hoja de papel. Cada rama representará un valor (respeto, igualdad, justicia, etc.) y colgarán ejemplos de acciones que promuevan estos valores en su entorno. Esta actividad busca integrar los valores a la comprensión