"Expresamos lo que sentimos y pensamos"**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Expresamos lo que sentimos y pensamos"

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno manifiesta oralmente, y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias, e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Tema:

Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Metodología:

Proyecto Comunitario, Artes y Experiencias Estéticas, Pensamiento Crítico.

Desarrollo de la sesión:

1. Iniciación (10 minutos):

Inicio la clase con una actividad lúdica llamada "El círculo de las emociones". Nos sentamos en círculo y, con una pelota de colores, cada quien al recibirla menciona cómo se siente ese día, utilizando un color de la pelota para expresar esa emoción (ej.: "Me siento feliz como el amarillo"). Esto ayuda a romper el hielo y a preparar el terreno para la expresión libre de emociones y pensamientos.

2. Desarrollo (25 minutos):

a. Narración colectiva: Cuento una historia corta acerca de "El pueblo de las emociones", donde cada personaje representa un sentimiento distinto. Luego, invito a los niños a crear entre todos una nueva historia en la que incluyan necesidades, gustos y saberes del grupo, promoviendo la participación activa y la imaginación.

b. Dibujo mis palabras: Los estudiantes, con base en la historia creada, eligen un personaje o parte de la historia que más les haya gustado, y lo dibujan. Posteriormente, cada uno explica al grupo por qué lo eligió, qué emociones les genera, y cómo se relaciona con su