Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Las Familias como Espacio para el Desarrollo del Sentido de Pertenencia y Autonomía para una Sana Convivencia

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Valores

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida. Breve dinámica de integración donde cada alumno menciona su nombre y algo que le guste de su familia.
   
   
   • Presentación del tema. Se les explicará que hoy aprenderán sobre cómo sus familias son espacios importantes para desarrollar su sentido de pertenencia, autonomía y una sana convivencia. Se hará mención de la importancia de los valores en este proceso.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Mi árbol de valores familiares". Los alumnos crearán un árbol en una hoja de papel, donde cada rama representará un valor importante en su familia (respeto, amor, honestidad, etc.). En las raíces, dibujarán cómo esos valores los ayudan a ser autónomos y a pertenecer. Se les proporcionará material de arte (crayones, marcadores, recortes, etc.) para que expresen creativamente sus ideas.
   
   
   • Reflexión grupal. Cada alumno compartirá su árbol y cómo estos valores contribuyen a una sana convivencia en su familia y la sociedad. Se promoverá la escucha activa entre compañeros.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Creación de un compromiso de convivencia. En grupo, los alumnos discutirán y escribirán en u