Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 1: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Definir fecha]

Objetivo (PDA): Identificar casos en los que se expresan desigualdades en el acceso a servicios educativos, de salud, recreación, deporte o cultura.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas e interdisciplinario, con un enfoque en Igualdad de Género y Pensamiento Crítico.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema mediante una historia corta sobre dos niños, Ana y Luis, que viven en la misma colonia pero tienen acceso a diferentes oportunidades en educación, salud, deportes y cultura debido a su género.
   
   
   • Preguntas abiertas para reflexionar: ¿Creen que es justo que Ana y Luis tengan diferentes oportunidades? ¿Por qué sí o por qué no?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Desglose del problema. Los estudiantes, divididos en pequeños grupos, recibirán tarjetas con diferentes situaciones de desigualdad (adaptadas a su edad), algunas relacionadas con el acoso escolar o bullying por género. Deberán identificar si estas situaciones son justas y qué derechos están siendo afectados.
   
   
   • Actividad 2: Cada grupo elaborará un mini-cómic o historieta que muestre una de las situaciones de desigualdad y cómo creen que debería resolverse, promoviendo la igualdad de género y el respeto.
   
   
   • Discusión grupal sobre las soluciones propuestas, enfocándose en la importancia de la igualdad de género y cómo combatir el acoso escolar relacionado con las diferencias de género.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Có