Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 3: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria 3º
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión
Problema interdisciplinar: Discriminación

Inicio (15 minutos)

• Actividad de sensibilización: Comenzaremos con una dinámica llamada "En los zapatos del otro", donde los estudiantes, en parejas, compartirán experiencias o situaciones cortas de discriminación o desigualdad que hayan vivido, visto o escuchado. La finalidad es empatizar con las emociones y dificultades que enfrentan otros debido a la desigualdad.


• Presentación del problema: Explicaremos brevemente qué es la desigualdad y cómo afecta la calidad de vida de las personas y comunidades, con ejemplos adaptados a su edad. Se introducirá el concepto de discriminación como una de las principales causas de la desigualdad.

Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y reflexión grupal: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar en libros de texto, artículos y fuentes digitales confiables, ejemplos concretos de cómo la desigualdad y la discriminación afectan a las personas en su comunidad, México y América Latina. Se les pedirá que analicen y reflexionen sobre las causas y consecuencias de estos casos.


• Creación de murales digitales: Cada equipo creará un mural digital (usando herramienta