Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y revisión de conceptos básicos.

• Presentación del tema y su importancia en la literatura oral y escrita.


• Explicación de los recursos estéticos más comunes (rima, metáfora, aliteración, etc.).


• Actividad: Análisis de un poema lírico para identificar los recursos estéticos presentes.

Sesión 2 (45 minutos): Literatura oral y escrita en la comunidad.

• Investigación en la comunidad sobre la presencia de textos literarios orales y escritos.


• Recopilación de poemas, canciones y juegos de palabras locales.


• Actividad: Creación de un mural con los textos literarios recopilados y análisis de los recursos estéticos presentes en cada uno.

Sesión 3 (45 minutos): Aplicación de recursos estéticos en la escritura.

• Introducción a la escritura creativa y el uso de recursos estéticos en la misma.


• Ejemplos de textos literarios con recursos estéticos para inspirar a los alumnos.


• Actividad: Los alumnos deberán escribir un poema utilizando al menos tres recursos estéticos.

Sesión 4 (45 minutos): Presentación de los trabajos.

• Los alumnos leerán en voz alta los poemas que han creado.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Actividad: Realización de un círculo de lectura con los poemas creados por los alumnos.

Sesión 5 (45 minutos): Evaluación y cierre del proyecto.

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