"Educación Integral en la Sexualidad con enfoque en Inclusión y Vida Saludable"**
LUIS ARTURO SAMANIEGO- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: "Educación Integral en la Sexualidad con enfoque en Inclusión y Vida Saludable"
Dirigido a: Alumnos de Educación Socioemocional/Tutoría de Secundaria 1º (12 a 15 años de edad).
Duración: 50 minutos.
Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar personal y comunitario.
Método: Aprendizaje-Servicio.
Enfoque Interdisciplinar: Adiciones.
I. Inicio (10 minutos)
Bienvenida y ambientación: Crear un ambiente de confianza donde todos se sientan seguros para compartir y aprender. Explicar el objetivo de la sesión, destacando la importancia de la inclusión y el enfoque de vida saludable.
Actividad rompehielos: "La telaraña de nuestras emociones". Usando un ovillo de estambre, cada estudiante compartirá una emoción que siente cuando piensan en sexualidad, lanzando el estambre a otro compañero, formando así una telaraña. Esto permitirá visualizar cómo nuestras emociones están interconectadas.
II. Desarrollo (30 minutos)
Exploración de conceptos clave: A través de una lluvia de ideas, identificar qué entienden por las dimensiones de la sexualidad. Posteriormente, el docente ofrecerá una breve explicación sobre las dimensiones biológica, psicológica, social y cultural de la sexualidad, usando ejemplos adecuados a su edad.
Aprendizaje-Servicio y enfoque interdisciplinar: En grupos, los alumnos investigarán cómo las adicciones pueden afectar las diferentes dimensiones de la sexualidad y desarrollarán un proyecto (podría ser un cartel, un