La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6:

Curso: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Contenido: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Problema Interdisciplinario: Convivencia.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y Círculo de la Paz: Formar un círculo con los alumnos e iniciar una conversación sobre qué significa para ellos la palabra "paz" y cómo se sienten cuando están en un ambiente tranquilo y alegre. Uso de títeres para que los niños se sientan más cómodos al expresarse.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Historia Interactiva "El Jardín de la Amistad": Narrar una historia corta sobre un jardín donde conviven diversas plantas y animales, mostrando cómo a pesar de sus diferencias pueden vivir en armonía. Utilización de imágenes grandes y coloridas para ilustrar la historia.
   
   
   • Reflexión Guiada: Preguntas abiertas sobre la historia para promover el pensamiento crítico y la empatía. ¿Cómo se sintieron los personajes? ¿Qué hicieron para resolver sus problemas?
   
   
   • Actividad Artística "Mi amigo y yo": Los alumnos elegirán a un compañero y, mediante dibujos, expresarán qué les gusta de esa persona y cómo pueden ayudarse mutuamente a vivir en paz.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)