Educación Socioemocional / Tutoría - 1º de Secundaria**

ALESANDRA JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría - 1º de Secundaria



  • Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

  • Objetivo (PDA): Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

  • Duración: 50 minutos.

  • Metodología: Aprendizaje Servicio.

  • Enfoque interdisciplinar: Adicciones.

  • Enfoque pedagógico: Pensamiento Crítico.




Fase de Inicio (15 minutos)


Actividad de Entrada:



  1. Presentación del Tema:



    • El docente dará una breve introducción sobre la importancia de los sentimientos y emociones, y cómo estos pueden influir en nuestras decisiones diarias. Se utilizarán ejemplos cercanos a los estudiantes, como decidir entre hacer la tarea o pasar más tiempo en redes sociales.



  2. Actividad Rompehielos:



    • Se realizará una dinámica rápida donde los alumnos expresarán, a través de dibujos, cómo se sienten en ese momento. Compartirán sus dibujos en grupos pequeños y discutirán cómo los sentimientos pueden cambiar a lo largo del día.




Fase de Desarrollo (25 minutos)


Exploración y Reflexión:



  1. Trabajo en Equipos:



    • Los alumnos se dividirán en equipos para investigar y discutir sobre las diferencias entre emociones, estados de ánimo y sentimientos. Utilizarán ejemplos de situaciones cotidianas para ilustrar cada concepto.



  2. Conexión con el Tema de Adicciones:



    • Cada equipo elegirá una adicción (internet, videojuegos, sustancias, etc.) para investigar cómo los sentimientos y emociones pueden influir en el desarrollo de adicciones. Prepararán una presentación corta pa