Estilos de Vida Activos y Saludables
Julian Villalobos
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: Estilos de Vida Activos y Saludables
Dirigido a: Alumnos de 2º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida Saludable e Inclusión
Objetivo (PDA):
Que el alumno reconozca propuestas lúdicas o expresivas que fomenten su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Desarrollo de la sesión:
1. Bienvenida y Sensibilización (5 minutos)
- Actividad: Plática interactiva sobre qué actividades disfrutan más al aire libre y cómo se sienten después de realizarlas.
- Recursos: Imágenes de niños realizando actividades físicas al aire libre.
2. Introducción al tema (10 minutos)
- Actividad: "La rueda de los alimentos y el ejercicio". Se mostrará una rueda dividida en segmentos que representan diferentes grupos de alimentos y tipos de ejercicio. Se explicará brevemente la importancia de una dieta balanceada y la actividad física regular.
- Recursos: Cartulina con la rueda de alimentos y ejercicios, fichas de ejemplos de alimentos y ejercicios.
3. Actividad Principal: "Mi día saludable" (20 minutos)
- Actividad: Los alumnos, organizados en pequeños grupos, crearán un mural titulado "Mi día saludable". Incluirán dibujos y recortes que representen una alimentación balanceada y ejercicios o actividades físicas que pueden realizar. Se promoverá la inclusión dejando que cada niño aporte según sus habilidades y preferencias.
- Recursos: Hojas grandes de papel, revistas para recortar, colores, pegamento, tijeras.
4. Puesta en común (5 minutos)
- Actividad: Cada grupo presentará su mural explicando