Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Las Emociones en la Interacción con Diversas Personas y Situaciones

Fecha: [Insertar fecha]
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Maestro/a: [Insertar nombre del maestro/a]
Objetivo (PDA): Dice lo que le molesta o incómoda para evitar reaccionar con gritos o agresión; dialoga y respeta las reglas para una mejor convivencia.

Metodología de Aprendizaje Servicio

Inicio (15 minutos):

• Círculo de emociones: Los niños se sentarán en círculo. Se introducirá la temática explicando que todos sentimos muchas emociones diferentes cuando estamos con otras personas o en distintas situaciones. Utilizando una pelota de colores, la cual representará diferentes emociones dependiendo del color que toquen al pasarla, se invitará a los niños a expresar alguna situación que les haya hecho sentir esa emoción.


• Explicación breve: Se dialogará sobre la importancia de expresar nuestras emociones de manera adecuada, respetando a los demás y a nosotros mismos.

Desarrollo (20 minutos):

• Actividad "Mi Emoción en Arte": Los niños recibirán materiales de arte (papel, crayones, pinturas, etc.) para dibujar o pintar cómo se sienten cuando están felices, tristes, molestos o asustados. Esta actividad busca que los niños exploren sus emociones y cómo estas se ven influenciadas por la convivencia con otras personas.


• Se promoverá el trabajo en equipos mixtos para fomentar la inclusión, donde cada uno compartirá su arte y lo que representa, fomentando la empatía y el respeto entre compañeros.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Se realizará un círculo de reflexión donde los niños podrán h