Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo los secretos de los textos instructivos

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Al final de la sesión, los alumnos serán capaces de comprender la importancia y utilidad de los recursos gráficos (diagramas de procesos, ilustraciones, cuadros y símbolos) empleados en textos instructivos para facilitar la realización de actividades escolares y la participación en diversos juegos.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problemática a atender: Rezago educativo.

Desarrollo de la Sesión:

1. Calentamiento (10 minutos):
Inicio la sesión con una dinámica grupal en donde los alumnos forman un círculo y, mediante una pelota, se hacen preguntas rápidas sobre instrucciones cotidianas que siguen, como jugar un juego específico o realizar una tarea doméstica. Esto promoverá el interés y la reflexión inicial sobre la importancia de entender y seguir instrucciones.

2. Introducción al tema (5 minutos):
Presento el tema del día utilizando ejemplos visuales de textos instructivos comunes, como la receta de un pastel o las reglas de un juego de mesa. Enfatizo la importancia de los recursos gráficos en estos textos y cómo facilitan su comprensión.

3. Actividad principal (20 minutos):
Divido la clase en pequeños grupos y les asigno la tarea de crear un texto instructivo sencillo sobre una actividad escolar o un juego, utilizando recursos gráficos. Cada grupo elige uno de los problemas relacionados con el rezago educativo de nuestra comunidad, como la falta de acceso a libros o materiales didácticos, y pla