Las luchas de las mujeres por sus derechos.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Grado: 1º de Secundaria

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Analiza las causas de los movimientos feministas y reconoce el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad: Presentación y motivación

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia: Iniciar con un saludo cordial y recordatorio de las normas de convivencia en el aula, enfatizando la importancia del respeto y la empatía hacia las opiniones de los demás.

   
   



2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos si saben qué son los derechos de las mujeres y por qué han luchado a lo largo de la historia. Anotar sus respuestas en el pizarrón.

   
   

Propósito: Activar los conocimientos previos de los estudiantes y despertar su interés en el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Actividad 1: Presentación del problema

• Descripción del problema: "En un mundo donde las adicciones afectan de manera desproporcionada a las mujeres, ¿cómo pueden los movimientos feministas luchar por los derechos de las mujeres afectadas por este problema?"

  
  



• Formación de equipos: Dividir la clase en pequeños grupos para fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

  
  

Actividad 2: Investigación y discusión

• Investigación: Cada equipo investigará cómo las adicciones pueden impactar los derechos de las mujeres y cómo los movimientos feministas han respondido a estos retos.

  
  



• Discusión: Los equipos discutirán sus hallazgos, centrándose en las