Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Fanny Aguas- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo
Objetivos de Aprendizaje:
Los estudiantes serán capaces de:
- Comprender y debatir acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo.
- Analizar la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas.
- Reflexionar sobre las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas de los conflictos territoriales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión
Interdisciplinar: Lectoescritura
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad Introductoria:
Saludo y Presentación del Tema: Se saluda cordialmente a los estudiantes, y se presenta el tema de la sesión. Se plantea una pregunta generadora para estimular el interés: "¿Por qué creen que existen conflictos por el territorio en diferentes partes del mundo y cuáles creen que son algunas de sus consecuencias?"
Lluvia de Ideas: Se realiza una breve lluvia de ideas para recoger conocimientos previos y percepciones iniciales sobre los conflictos territoriales. Esto se apunta en el pizarrón para referencia futura.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Actividad de Aprendizaje Basado en Problemas:
Presentación del Problema: Se presenta un caso hipotético pero representativo de un conflicto territorial actual, considerando aspectos ambientales y sociales. Por ejemplo, un conflicto sobre la deforestación en la Amazonía y cómo afecta a diferentes países y comunidades.
Investigación y Análisis: Los estudiantes, divididos en pequeños grupos, investigan sobre casos reales de conflictos territ