El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.

jose antonio ruiz
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la Sesión: El Derecho a la Salud y la Prevención en el Consumo de Drogas


Grado: 1º de Secundaria


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.




Fase de Inicio (15 minutos):


Actividad de sensibilización: Iniciar la sesión con un breve video que muestre testimonios de jóvenes sobre cómo afectó en sus vidas el consumo de drogas. Seguido de una plática dirigida que invite a los alumnos a reflexionar sobre cómo perciben ellos el consumo de drogas en su entorno y cuál creen que es el impacto en la salud y la dignidad de las personas.


Preguntas detonadoras: ¿Por qué creen que algunas personas deciden consumir drogas? ¿Conocen las consecuencias de su consumo? ¿Cómo afecta esto a sus derechos?




Fase de Desarrollo (25 minutos):


Trabajo en equipo basado en el Aprendizaje Basado en Problemas: Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá un caso de estudio sobre personas que han experimentado problemas debido al consumo de drogas, incluyendo casos de adicciones. Los equipos deberán analizar los casos, identificar cómo afectó el consumo de drogas a la salud y la dignidad de las personas involucradas, y pensar en estrategias de prevención y protección. Fomentar el uso de pensamiento crítico para analizar cómo se podían haber evitado estas situaciones y qué medidas podrían tomarse a nivel individual y comunitario para prevenir el consumo de drogas.


Interdisciplinariedad: Incorporar conceptos de ciencias (efectos de las drogas en el cuerpo