Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Juárez Veledíaz Jimena
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la Sesión: "Explorando el cuidado de nosotros y nuestro entorno"
Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno se familiarice con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud personal y colectiva, respetando la experiencia y visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología: Aprendizaje-servicio, con un enfoque interdisciplinario que aborda el tema de la disciplina y fomenta el pensamiento crítico y la apropiación cultural mediante la lectura y la escritura.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Dinámica de presentación: "El círculo de la salud", donde cada niño mencionará una acción de higiene personal que conozca, formando un círculo.
- Motivación inicial: Breve charla sobre la importancia de cuidarnos a nosotros mismos y a los demás para estar sanos y felices.
Desarrollo (25 minutos):
- Cuenta-cuentos: Se narrará un cuento sobre un personaje de su cultura local que aprende la importancia de la higiene, la limpieza, y la actividad física, usando elementos visuales y físicos para hacerlo más interactivo.
- Estaciones de aprendizaje: Los niños rotarán en pequeños grupos por estaciones, donde realizarán actividades prácticas:
- Estación de higiene: Aprenderán y practicarán lavado de manos con agua y jabón.
- Estación de limpieza: Participarán en una actividad de clasificación de objetos para limpiar y ordenar un espacio común.
- Estación de actividad física: Realizarán una serie de ejercicios sencillos al aire libre o en un espacio amplio, promoviendo la importancia del movimiento para la salud.
Cierre (10 minutos):
- **Reflexión grupa