Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Medidas de Protección y Mecanismos de Denuncia en el Rechazo a la Violencia de Género, Sexual y la Trata de Personas

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Grado: 1º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos: Se comienza la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la violencia de género, la violencia sexual, el acoso escolar y la trata de personas. Se anotan sus respuestas en el pizarrón para tener una idea de su nivel de conocimiento sobre el tema.

   
   



2. Introducción al tema: Se explica brevemente qué es la violencia de género, la violencia sexual, el acoso escolar y la trata de personas, haciendo énfasis en cómo estas problemáticas pueden afectar a personas de su edad. Se les hace ver la importancia de conocer medidas de protección y mecanismos de denuncia.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

1. Presentación de situaciones problemáticas: Se divide a la clase en pequeños grupos y se les entrega una serie de breves historias o situaciones hipotéticas relacionadas con la violencia de género, la violencia sexual, el acoso escolar y la trata de personas. Cada grupo recibe una situación diferente.

   
   



2. Análisis en grupo: Los estudiantes, guiados por preguntas que fomenten el pensamiento crítico, deben analizar la situación asignada, identificando los tipos d