Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y sensibilización: Dar la bienvenida a los alumnos e iniciar una conversación sobre los cambios que notan en su entorno con el cambio de estaciones, como el clima, las plantas, los animales, etc. Usar ejemplos simples y cercanos a su experiencia para fomentar su interés y participación.

   
   



2. Presentación del objetivo: Explicar de manera sencilla el objetivo de la sesión, destacando la importancia de observar y conocer nuestro entorno, y cómo esto nos ayuda a entender el mundo en que vivimos.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en pequeños grupos heterogéneos (considerando la igualdad de género) y asignarles la tarea de investigar sobre un fenómeno natural específico (lluvia, viento, calor, frío) que sucede en diferentes meses o estaciones del año. Incentivar el uso de preguntas a familiares, búsqueda de información en libros de texto o recursos digitales adecuados a su edad.

   
   



2. Registro de hallazgos: Proporcionar a cada grupo una plantilla simple para que registren sus hallazgos, incluyendo dibujos, fechas y descripciones breves de los fenómenos investigados. Esta