Plan de clase

Planeación de Clase

Grado: Preescolar 2º, Edades: 3-6 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Selecciona saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, los compara con sus pares y cuida su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinar: Resolución del acoso escolar o bullying

Descripción de la sesión

Esta sesión está diseñada para que los alumnos exploren, identifiquen y discutan los distintos saberes familiares y comunitarios que pueden aplicarse para resolver situaciones y necesidades tanto en el hogar como en la comunidad. A través de la metodología de aprendizaje por indagación, se promoverá el pensamiento crítico y la empatía al abordar el problema del acoso escolar, buscando soluciones desde sus experiencias y conocimientos previos.

Desarrollo de la sesión

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y asamblea: Bienvenida a los niños y niñas a la clase. Se realiza una pequeña asamblea donde se les pregunta cómo se sienten y si desean compartir alguna novedad o novedad en su hogar o comunidad.

   
   



2. Introducción al tema: Mediante imágenes y ejemplos sencillos, se introduce el tema de los "Saberes familiares y comunitarios". Se pregunta a los niños si conocen ejemplos de cómo sus familias y vecinos ayudan a resolver problemas o necesidades en casa o en la comunidad.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Historias cotidianas: Se narran breves historias o situaciones donde se ilustran problemas comunes en el hogar o la comunidad, incluyendo una situación que involucre acoso escolar. Por ejemplo, "Juan no sabe cómo expresar que le molesta cuando sus amigos toman sus