Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Construcción del Proyecto de Vida

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoque: Interculturalidad crítica e Igualdad de género
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Breve plenaria sobre qué es un proyecto de vida y por qué es importante tener uno.


• Motivación: Se compartirá un breve video inspirador sobre niños y niñas de distintas partes del mundo hablando de sus sueños y proyectos de vida, destacando la diversidad cultural y la igualdad de género.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de intereses y habilidades personales:

   
   
   
   
   • Actividad individual: Cada estudiante realizará un dibujo que represente lo que le gusta hacer, sus habilidades y lo que sueña ser o lograr en el futuro.
   
   
   • Reflexión grupal: Formación de equipos mixtos para que compartan sus dibujos y reflexionen sobre cómo sus intereses y habilidades pueden cambiar con el tiempo, y cómo eso afecta su proyecto de vida. Se promoverá el respeto, la escucha activa y la apreciación de la diversidad.
   
   
   
   



2. Conexión con la comunidad y valores:

   
   
   
   
   • Investigación-acción en equipos: Cada equipo seleccionará un valor (por ejemplo, solidaridad, respeto, igualdad) y buscará ejemplos de cómo ese valor se manifiesta en su comunidad o cómo podrían promoverlo a través de su proyecto de vida.
   
   
   • Presentación: Cada equipo compartirá sus hallazgos y propuestas, promovi