Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Dirigido a: Alumnos de Tecnología de 3º de Secundaria (12 a 15 años)

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Duración: 50 minutos

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género

Interdisciplinariedad: Valores

Fase de Inicio (10 minutos)

Actividades:

1. Bienvenida y presentación del tema:

   
   
   
   
   • Saludar a los estudiantes de manera inclusiva y presentar el tema de la clase: "Evaluación de Sistemas Tecnológicos".
   
   
   
   



2. Actividad Rompehielo:

   
   
   
   
   • Organizar un breve juego de preguntas relámpago sobre tecnología, donde todos tengan oportunidad de participar, promoviendo la igualdad de género.
   
   
   
   



3. Introducción al tema:

   
   
   
   
   • Explicar qué son los sistemas tecnológicos y la importancia de su evaluación para mejorar su desempeño y sustentabilidad. Usar ejemplos cotidianos, como el uso de smartphones o la gestión de residuos en la comunidad.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Actividades:

1. Estudio de Caso en Grupos:

   
   
   
   
   • Formar equipos mixtos fomentando la inclusión y la igualdad de género. Proporcionar un caso breve sobre un sistema tecnológico que requiera evaluación (ejemplo: una app que ayuda a reciclar). Cada equipo debe analizar los aspectos internos y externos del sistema y proponer mejoras.
   
   
   
   



2. Presentación y discusión:

   
   
   
   
   • Cada equipo presentará sus hallazgos y propuestas. Facilitar un espacio de diálogo donde se valoren todas las opiniones, destacando cómo los va