Textos de divulgación científica.
Perla Lagunas
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Textos de Divulgación Científica enfocada en Alimentación
Dirigido a: Alumnos de Español de Secundaria 3º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias, enfocado en la alimentación.
Metodología: Proyecto Comunitario
Interdisciplinariedad: Español, Ciencias Naturales, y Formación Cívica y Ética
Fase de Inicio:
Duración: 10 minutos
Actividades:
- Saludo y presentación del tema: Iniciar con una breve introducción sobre la importancia de la divulgación científica y cómo puede aplicarse a temas de la vida cotidiana, como la alimentación.
- Lluvia de ideas: Solicitar a los alumnos que compartan lo que saben sobre alimentación saludable y la importancia de comunicar ciencia a la comunidad.
- Presentación de Objetivos: Explicar a los alumnos que el objetivo es crear una propuesta de divulgación sobre alimentación que sea interesante y accesible para la comunidad escolar.
Fase de Desarrollo:
Duración: 30 minutos
Actividades:
- Introducción a los textos de divulgación científica: Mostrar ejemplos de textos de divulgación y analizar sus características principales (claridad, precisión, interés para el público general).
- Investigación y selección de un tema relacionado con la alimentación: Los alumnos, en equipos, eligen un tema específico sobre alimentación para investigar. Puede ser sobre nutrición, hábitos alimenticios saludables, impacto ambiental de la producción de alimentos, etc.
- **Esquematización de la inform