Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Plan de clase

Planeación de Clase: Manifestaciones Artísticas y Culturales del Inglés con Enfoque en Adicciones
Dirigido a Alumnos de Secundaria 2º (12 a 15 años)

Objetivo (PDA):
Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos, abordando también la problemática de las adicciones.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Enganche:
Inicio con un breve juego de adivinanzas sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales del mundo anglosajón (música, cine, literatura, teatro), utilizando pistas en inglés.

Sensibilización hacia el Tema de Adicciones:
Breve charla sobre cómo el arte y la cultura pueden ser medios poderosos para crear conciencia sobre problemas sociales, particularmente las adicciones. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre el impacto del arte en la sociedad y cómo puede contribuir a la solución de problemas.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Investigación y Exploración Creativa:
Los alumnos, divididos en grupos pequeños, elegirán una manifestación artística o cultural específica (música, cine, literatura, teatro). Investigarán cómo este medio ha abordado el tema de las adicciones. Cada grupo deberá buscar ejemplos concretos y preparar una presentación en inglés, utilizando recursos como imágenes, clips de audio o video, y citas textuales.

Interdisciplinariedad:
Promover la consulta de fuentes en inglés para mejorar sus habilidades lingüísticas y fomentar la comprensión crítica del contenido. Incentivar el uso de recursos digitales y bibliográficos para enriquecer sus investigaciones.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

**Compartir y Ref