Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Revolución de Ayutla de 1854

Grado: Secundaria 2º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Identificar causas y consecuencias de corta y larga duración de la Revolución de Ayutla de 1854, aplicando el enfoque de pensamiento crítico y promoviendo la igualdad de género.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de enganche:

• Presentación multimedia breve (5 minutos) que ilustre de manera general las revoluciones modernas, destacando la Revolución de Ayutla en México. Se enfocará en cómo estos movimientos han buscado cambios significativos en la sociedad, la política y la economía, resaltando el papel de mujeres y hombres por igual.

  
  



• Lluvia de ideas (10 minutos): Los alumnos compartirán qué saben sobre las revoluciones, enfocándose en la Revolución de Ayutla, y mencionarán qué creen que son las causas y consecuencias de estas. Se promoverá una discusión que incluya ejemplos de cómo las revoluciones impactan en diferentes aspectos de la vida, incluyendo la alimentación, incentivando que las opiniones de todos los géneros sean escuchadas por igual.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Aprendizaje Basado en Problemas:

• Introducción al problema (5 minutos): Plantearemos un problema relacionado con el impacto de la Revolución de Ayutla en la alimentación de la época. Por ejemplo, cómo afectaron los cambios políticos y sociales a la disponibilidad y tipo de alimentos, y cómo eso repercutió en diferentes sectores de la sociedad, considerando la perspectiva de género.

  
  



• Trabajo en equipo (15 minutos): Los alumnos se dividirán en equipos mixtos p