Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no saben recopilar información sobre temas de interés

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y motivación a los alumnos para participar en la clase.


• Explicación del objetivo de la clase: Identificar recursos expresivos y paralingüísticos en una exposición oral.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una exposición oral sobre un tema de interés general. Ejemplo: "El cuidado del medio ambiente".


• Durante la exposición, el maestro deberá utilizar diferentes recursos expresivos y paralingüísticos, como el tono de voz, el ritmo, el movimiento corporal y los gestos.


• Los alumnos deberán prestar atención a los recursos utilizados y tomar notas sobre ellos.

Actividad práctica (10 minutos):

• Los alumnos se organizarán en parejas y realizarán una exposición oral sobre un tema de su elección.


• Cada pareja deberá utilizar recursos expresivos y paralingüísticos durante su exposición.


• El maestro observará y tomará notas sobre el desempeño de los alumnos.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos expresivos y paralingüísticos en una exposición oral.


• Preguntas y respuestas sobre el tema de la clase.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre un tema de interés personal para su exposición en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Repaso (5 minutos):