Comunicación oral en el aula

Itzel Galindo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral en el aula


Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


Objetivo (PDA): Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a atender: Adaptación y socialización de los alumnos de primer año en el aula.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1: Presentación y creación de un ambiente acogedor (45 minutos)



  • Actividad inicial: Saludo y bienvenida a los alumnos. Realizar una dinámica de presentación para que se conozcan entre ellos.

  • Actividad principal: Crear un cartel colectivo de normas y valores para el aula. Invitar a los alumnos a expresar sus ideas y necesidades. Fomentar la comunicación oral y la participación de todos.

  • Actividad de cierre: Reflexionar sobre la importancia de respetar las normas y valores en el aula. Realizar un juego cooperativo.


Sesión 2: Expresión de emociones y gustos (45 minutos)



  • Actividad inicial: Realizar una ronda de emociones, donde cada alumno comparta cómo se siente en ese momento.

  • Actividad principal: Realizar una actividad de expresión artística (dibujo, pintura, collage) donde cada alumno represente sus gustos y emociones. Fomentar la comunicación oral para describir sus obras.

  • Actividad de cierre: Exponer las obras de arte y permitir que los alumnos compartan y comenten sus creaciones.


Sesión 3: Comunicación de ideas y saberes (45 minutos)



  • Actividad inicial: Realizar una actividad de observación de imágenes y objetos relacionados con temas de interés de los alumnos. Fomentar la comunic