Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Monse Guadarrama
Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera un acontecimiento histórico comunitario y elabora un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Relatos en Inglés para Expresar Sucesos Significativos


Curso: Inglés 3º de Secundaria


Duración de la Sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Recupera un acontecimiento histórico comunitario y elabora un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.




Fase de Inicio (10 minutos)


Actividad de Calentamiento - "Share a Memory":



  • Los estudiantes se agruparán en círculos pequeños y compartirán una breve historia personal en inglés sobre un evento comunitario reciente o un cambio significativo en su comunidad.

  • El profesor monitoreará las conversaciones, ofreciendo correcciones sutiles y vocabulario adicional según sea necesario.


Objetivos de la Sesión:



  • Presentación de los objetivos y la importancia de compartir y documentar relatos comunitarios en inglés.

  • Se enfatiza la interdisciplinariedad con la comprensión lectora y cómo esto enriquecerá su capacidad de comunicación.




Fase de Desarrollo (30 minutos)


Investigación y Selección de un Acontecimiento Histórico Comunitario:



  1. Investigación Individual: Los alumnos buscarán en internet o libros en la biblioteca un evento comunitario significativo, utilizando tablets o computadoras.



  2. Selección y Boceto: Elegirán el evento que más les impacte y harán un boceto de su relato en inglés, destacando las razones de su elección y la importancia del evento.




Taller de Escritura Creativa:



  • En parejas, revisarán el boceto de su compañero, ofreciendo retroalimentación constructiva sobre la claridad, el vocabulario y cómo se podría mejorar la narrativa.

  • Incorporarán vocabulario nuevo