Comunicación y representación técnica.

Grecia Hinojosa
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Comunicación y Representación Técnica con un Enfoque en el Cuidado del Ambiente


Grado: Tecnología de Secundaria 3º


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión.




Fase de Inicio (10 minutos)



  1. Bienvenida y Contextualización:



    • Saludo inicial y breve explicación de la importancia de la comunicación y representación técnica en el desarrollo y difusión de proyectos con un impacto ambiental positivo.

    • Motivar la reflexión sobre cómo la tecnología puede ser un medio para el cuidado del ambiente.



  2. Activación de Conocimientos Previos:



    • Breve lluvia de ideas en la que se preguntará a los estudiantes qué saben sobre la comunicación de proyectos tecnológicos y el cuidado del ambiente.

    • Presentación del objetivo de la clase y cómo su participación activa es crucial para alcanzarlo.




Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Exploración de Conceptos Clave (10 minutos):



    • Mediante una presentación interactiva, se explicarán conceptos clave como comunicación técnica, representación técnica (dibujos, esquemas, modelos 3D, etc.), y su relevancia en la difusión de proyectos con enfoque ambiental.

    • Se hará énfasis en ejemplos de proyectos tecnológicos exitosos que han contribuido al cuidado del ambiente.



  2. Trabajo en Equipo para el Diseño de un Proyecto (20 minutos):



    • Los alumnos se dividirán en equipos y seleccionarán un problema ambiental de su comunidad para abordar.

    • Utilizando materiales recicla