Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Arely Sánchez
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los proceso que lo originan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático


Grado: Secundaria 2º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Materia: Física
Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (Perfil de Desempeño Académico): Al final de la sesión, el alumno será capaz de formular hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero. Además, podrá diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que los originan.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales (Cuidado del ambiente)



Fase de Inicio (10 minutos)



  • Bienvenida y contextualización: Se iniciará con una breve introducción sobre la importancia de entender el cambio climático, su impacto en nuestro planeta y la vida cotidiana. Se hará hincapié en el papel crucial que tienen los jóvenes en el cuidado del ambiente.



  • Activación de conocimientos previos: Se pedirá a los alumnos que compartan qué saben sobre el cambio climático, gases de efecto invernadero y el calentamiento global para detectar ideas previas y mitos comunes.



  • Planteamiento del problema y objetivo de la clase: Se expondrá el objetivo de la clase y se planteará la pregunta guía: "¿Cómo nuestras actividades diarias contribuyen al cambio climático y qué podemos hacer para mitigarlo?"





Fase de Desarrollo (30 minutos)



  • Exploración de conceptos clave (10 minutos): A través de un video educativo corto, se introducirán los conceptos de calor, radiación, temperatura, y cómo estos se relacionan con el cambio climático.



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