Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2 - Química 3º de Secundaria

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Objetivo (PDA): Distingue las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpreta la escala de acidez y basicidad.

Duración: 50 minutos.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Activación de conocimientos previos:

1. Preguntas orientadoras: ¿Alguna vez has sentido el sabor ácido de un limón o el amargo de una aspirina? ¿Sabes por qué sucede esto? Estas preguntas buscan activar el conocimiento previo de los estudiantes y conectarlo con el tema de ácidos y bases.


2. Introducción teórica breve: Breve explicación sobre ácidos y bases, mencionando ejemplos cotidianos para captar el interés de los alumnos.

Motivación y presentación del problema:

• Se presentará el desinterés como un problema a vencer, planteando el reto de encontrar cómo aplican los conceptos de ácidos y bases en su vida cotidiana, motivándolos a descubrir sus aplicaciones a través de la indagación y experimentación.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Investigación y experimentación:

1. Estaciones de trabajo (Aprendizaje por indagación): Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para rotar entre estaciones de trabajo, cada una dedicada a una propiedad o característica de ácidos y bases, incluyendo indicadores naturales (col morada, por ejemplo) y la escala de pH. En cada estación, deberán realizar pequeñas actividades experimentales y responder preguntas orientadoras para guiar su indagación.

   
   



2. Demostración de neutralización: Una estación estará dedicada a la reacción de neutralización en