Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Las Tensiones en el Siglo XX

Asignatura: Historia
Grado: 3º de Secundaria
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno explique las causas de la Segunda Guerra Mundial y las vincule históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos:

   
   
   
   
   • Comenzar con una pregunta abierta para motivar la participación: "¿Qué saben sobre las Guerras Mundiales y por qué creen que ocurrieron?"
   
   
   • Breve discusión grupal para compartir ideas y activar conocimientos previos.
   
   
   
   



2. Presentación del Problema (Aprendizaje Basado en Problemas):

   
   
   
   
   • Problematización: "Imaginen que son asesores de un museo histórico y deben diseñar una sección que explique cómo las tensiones del siglo XX, especialmente las derivadas de la Primera Guerra Mundial, condujeron a la Segunda Guerra Mundial. ¿Cómo lo harían para que sea comprensible y atractivo para visitantes de todas las edades?"
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación y Análisis:

   
   
   
   
   • Formar equipos de trabajo y asignarles diferentes aspectos a investigar sobre las causas de la Segunda Guerra Mundial: Tratado de Versalles, crisis económica de 1929, ascenso de regímenes totalitarios, etc.
   
   
   • Proporcionar recursos: textos, enlaces a sitios web confiables, videos cortos.
   
   
   • Cada equipo preparará un breve resumen de su tema para exponerlo al grupo.
   
   
   
   



2. Conexión e Interdisciplinariedad:

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo estas causas afectaron otros aspectos de la sociedad: económicos, sociales, culturales (interdisc