Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Gemma Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.
- Presentación del objetivo de la clase: Explicar que en esta secuencia aprenderán sobre el sistema respiratorio y su relación con el intercambio de gases.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como modelos del sistema respiratorio y hojas de papel para que realicen una representación de la relación entre la nariz, tráquea y pulmones en el intercambio de gases.
- Plenaria: Cada grupo presenta su representación y se promueve la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior: Se retoma la actividad de la representación de la relación entre la nariz, tráquea y pulmones, y se repasan las ideas principales discutidas en la plenaria.
- Introducción a los sistemas circulatorio e inmunológico: Se explica a los alumnos qué son estos sistemas y cómo se relacionan con el sistema respiratorio y la salud ambiental.
- Actividad de indagación: Los alumnos investigan en parejas cómo funcionan los sistemas circulatorio e inmunológico y cómo se relacionan con el sistema respiratorio y la salud ambiental. Luego, presentan sus hallazgos a la clase.
Sesión 3:
- Recapitulación de la sesión anterior: Se repasan los hallazgos presentados por los alumnos sobre los sistemas circulatorio e inmunológico.
- Relación entre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico: Se explica cómo estos sistemas trabajan en conjunto para mantener la salud y cómo se ven afectados por factores ambientales.
- Acti