Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Martha Lemus
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Sesión: Salud Sexual y Reproductiva en la Adolescencia
Objetivo de Aprendizaje: Los alumnos serán capaces de tomar decisiones responsables e informadas acerca de su salud sexual y reproductiva, comprender las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción, así como prevenir infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, reconociendo la importancia de los valores personales, culturales y los derechos sexuales.


Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación


Inicio (10 minutos)



  • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre el cuerpo humano y cómo cambia? ¿Qué son las ITS y cómo podemos prevenirlas? ¿Cómo nuestras decisiones afectan nuestra salud y bienestar?

  • Formulación de objetivos personales: Cada alumno reflexionará sobre qué información le gustaría saber acerca de la salud sexual y reproductiva, considerando sus dudas y la importancia de este tema en su vida.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Indagación grupal sobre etapas del desarrollo humano y reproducción: Mediante un juego de tarjetas con información y preguntas, los alumnos en equipos investigarán sobre las etapas del desarrollo humano, la reproducción y los cambios en la adolescencia. Cada equipo expondrá sus hallazgos, fomentando un ambiente de respeto e inclusión.



  2. Discusión dirigida sobre ITS y embarazos en adolescentes: Con apoyo de material visual adaptado para su edad, se explicará qué son las ITS y cómo prevenirlas, así como la responsabilidad en decisiones sexuales. Se promoverá la importancia de valores como el respeto, la responsabilidad y la igualdad de género,