Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 3: Vida saludable a través de las artes

Asignatura: Artes
Grado: 1º de Secundaria
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.

Inicio (15 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos: El docente inicia la clase con una breve charla sobre la importancia de una vida saludable, enfocándose en la alimentación. Luego, se proyectan imágenes de distintos mensajes publicitarios relacionados con la alimentación sana y no tan sana, preguntando a los alumnos qué mensajes les transmiten esas imágenes y cómo creen que el arte puede influir en nuestra percepción de una vida saludable.

   
   



2. Presentación del proyecto: Se explica a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario que tiene como objetivo crear una obra artística (puede ser visual, auditiva o de movimiento) que promueva la vida saludable, centrándose en la alimentación, para difundirla a través de un medio de comunicación escolar (puede ser el periódico escolar, la radio escolar, o una exposición en un lugar visible de la escuela).

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Formación de equipos: Los alumnos se agrupan en equipos de 3-4 personas. Se sugiere que intenten combinar diferentes habilidades e intereses en cada equipo para enriquecer el proyecto.

   
   



2. Lluvia de ideas y selección del medio de comunicación: Cada equipo realiza una lluvia de ideas sobre posibles maneras de representar visualmente un mensaje sobre alimentación