Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase:

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Área de enfoque: Español y Educación Ambiental
Objetivo (PDA): Elaborar de forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribir textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido enfocado en el cuidado del ambiente.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Pensamiento Crítico y Artes y Experiencias Estéticas

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Activación de conocimientos previos:
     Iniciaré la sesión con una lluvia de ideas sobre ¿Qué son los avisos, carteles y anuncios publicitarios? y ¿Dónde los vemos en nuestra vida cotidiana? Esta actividad se llevará a cabo en plenaria, donde cada niño podrá compartir sus experiencias.
   
   
   • Motivación y presentación del proyecto:
     Les contaré sobre la importancia de cuidar nuestro planeta y cómo los avisos, carteles y anuncios pueden ayudarnos a compartir este mensaje importante con nuestra comunidad. Les mostraré ejemplos de carteles ambientales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración y análisis de ejemplos:
     Mostraré diferentes ejemplos de avisos, carteles y anuncios que promuevan el cuidado del ambiente. Analizaremos el propósito comunicativo, el público objetivo y el mensaje que buscan transmitir.
   
   
   • Creación en equipos:
     Los alumnos, divididos en equipos, elegirán una problemática ambiental de su comunidad para trabajar. Con guía y supervisión, comenzarán a esbozar sus propias ideas para crear un aviso, cartel o anuncio publicitario que a