Procesos técnicos.

Zulma Yadira Garcia
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: [Nombre de la Institución]
ASIGNATURA: Tecnología
GRADO: 1º de Secundaria
UNIDAD: Procesos técnicos
SESIÓN: 1 de 3
DURACIÓN DE LA SESIÓN: 50 minutos
FECHA: [Especificar la fecha]
DOCENTE: [Nombre del Docente]


OBJETIVO (PDA): Al final de la sesión, los alumnos serán capaces de describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos, incluyendo formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias, para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


METODOLOGÍA: Aprendizaje servicio
ENFOQUE: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
INTER disCIPLREARIEDAD Y Trabajo en ar


FASESRE LA SESIÓN:



  1. St: Inicio (Contenido: Int )cción al tema)') 10 St.

  2. Secuidad: soorrollo arContenido: Actividad Stator x Dicussish') - 35mins.

  3. Tercedadict Cierre (Contoint: Reflexión y discháck) - 5mins.


FASEound: Interctive (/vase de Actividad de ámatica sobre el Tenta ) peroContenido perrodita.



  1. Inicia (10 my)
    ---------------- end пунк на цельно на русе')10 mins)


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Desatorrollosuse дня (2)
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Actividad de la Clase:
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