Construcción del Proyecto de Vida**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Construcción del Proyecto de Vida

Dirección a: Alumnos de Educación Socioemocional / Tutoría de 3º de Secundaria

Edades: 12 a 15 años

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno visualice un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Presentación y Motivación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Breve introducción al concepto de "proyecto de vida" y su importancia para el desarrollo personal y colectivo.
   
   
   • Activación de conocimientos previos mediante preguntas dirigidas a los alumnos: ¿Qué sueños tienen? ¿Qué les gustaría lograr en su vida?
   
   
   
   



2. Lectura Motivacional (10 minutos)

   
   
   
   
   • Se llevará a cabo la lectura de un breve texto motivacional (historia de superación personal) adaptado a su edad.
   
   
   • Se promoverá la discusión sobre los obstáculos que enfrentó el protagonista y las estrategias que utilizó para superarlos.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Reflexión Individual y Grupal (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada alumno reflexionará individualmente sobre sus propias metas, intereses, habilidades y valores.
   
   
   • En grupos pequeños, compartirán sus reflexiones y discutirán cómo sus proyectos de vida pueden enfrentar retos y cómo podrían superarlos.
   
   
   
   



2. Construcción del Proyecto de Vida (15 minutos)

   
   
   
   
   • Utilizando una plantilla, los alumnos comenzarán a esbozar su proyecto de vida, identificando metas a corto, mediano y largo plazo.
   
   
   • Los alumnos reflexionarán sobre estrategias de apoyo mutuo en su grupo, identificando cómo pueden ayudarse entre sí para alcanzar sus metas