Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Explorando el Mundo de los Seres Vivos

Grado: Preescolar 1°
Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Examina el entorno natural con sus sentidos, de manera guiada, para resolver sus dudas y aprender cosas nuevas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Cuidado del ambiente

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y sensibilización:
  Iniciar la clase con un cuento corto o un video animado sobre la naturaleza y los seres vivos, destacando la importancia de cuidar nuestro entorno. Se puede usar una historia en la que los animales y plantas conversen entre sí y con los niños, mostrando cómo sus acciones impactan el medio ambiente.

  
  



• Planteamiento del tema y objetivo:
  Explicar de forma sencilla que hoy van a ser pequeños exploradores del mundo de los seres vivos, usando sus sentidos para descubrir cómo podemos aprender de ellos y ayudar a cuidar nuestro planeta.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración guiada (Aprendizaje por indagación):
  Realizar una actividad práctica donde los niños, en grupos pequeños, exploren un espacio al aire libre (jardín de la escuela, patio, etc.), buscando ejemplos de seres vivos (plantas, insectos, animales pequeños). Cada grupo llevará una lupa para observar más de cerca y una hoja de registro para marcar lo que encuentran, usando dibujos o pegatinas.

  
  



• Diálogo reflexivo:
  Al regresar al aula, cada grupo compartirá lo que descubrió. El educador guiará una conversación sobre cómo cada ser vivo observado contribuye al cuidado