Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones**

Angelica Casillas
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría


Grado: 2º de Secundaria


Duración: 50 minutos


Fecha:


Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico



Inicio (15 minutos)



  1. Bienvenida emotiva: Iniciaremos la clase con una dinámica rápida donde cada estudiante compartirá una palabra que describa cómo se siente hoy. Esto permitirá que todos comiencen a reflexionar sobre sus propios sentimientos.



  2. Introducción al tema: Se presentará el tema del día utilizando una breve historia o video que ejemplifique cómo los sentimientos influyen en nuestras decisiones diarias.



  3. Preguntas detonadoras: ¿Alguna vez has tomado una decisión impulsada por cómo te sentías en ese momento? ¿Cómo crees que tus sentimientos afectan tus decisiones?





Desarrollo (25 minutos)



  1. Lectura compartida: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños para leer un texto corto que ilustre cómo los personajes tomaron decisiones basadas en sus sentimientos. Esto también atenderá el problema de comprensión lectora de manera interdisciplinaria.



  2. Reflexión grupal: Posteriormente, cada grupo discutirá cómo los sentimientos de los personajes influenciaron sus decisiones. Se les pedirá que compartan ejemplos de sus vidas relacionados.



  3. Actividad de rol playing: Los estudiantes, en sus grupos, escenificarán una situación donde deben tomar una decisión importante, mostrando