Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Mensajes para Promover una Vida Saludable

Dirigido a: Alumnos de Español de 3º de Secundaria (12 a 15 años de edad)

Objetivo (PDA): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 50 minutos.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y presentación del tema: Se inicia con una breve bienvenida y se presenta el objetivo de la sesión. Se plantea la pregunta: ¿Qué entienden por "vida saludable" y cómo creen que los medios de comunicación influyen en nuestra percepción sobre este tema?

   
   



2. Actividad rompehielos: "La telaraña de ideas". Se utiliza un ovillo de estambre para crear una red de ideas relacionadas con el concepto de vida saludable. Cada estudiante, al recibir el ovillo, comparte una idea y pasa el estambre a otro compañero, creando así una red física y simbólica de conexiones entre conceptos.

   
   



3. Introducción al proyecto: Se explica que, como parte de un proyecto comunitario, se trabajará en equipos para crear mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable, destinados a ser compartidos en medios de comunicación comunitarios o masivos.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Formación de equipos: Se forman equipos de trabajo considerando la diversidad y la inclusión, promoviendo un ambiente de respeto y colaboración.

   
   



2. Lluvia de ideas: Cada equipo realiza una lluvia de ideas sobre temas específicos relacionados con una vida saludable (alimentación, actividad física, salud mental, etc.) y cómo estos pueden ser com