Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Emilio Guerrero- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Nivel Educativo: Secundaria 2º (12 a 15 años)
Asignatura: Inglés
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario con un enfoque interdisciplinario que aborda el trabajo en equipo, integrando artes y experiencias estéticas.
Inicio (15 minutos):
Actividad de sensibilización: Los estudiantes se reunirán en círculo y compartirán sus experiencias personales sobre el impacto de los mensajes en inglés que han visto en diversos medios de comunicación relacionados con la vida saludable. Esta actividad busca generar empatía y conexión entre los alumnos.
Presentación del proyecto: El docente explicará que, trabajando en equipo, los estudiantes investigarán, redactarán y diseñarán un mensaje en inglés sobre la vida saludable para ser difundido en un medio de comunicación a elegir (podría ser un póster, un blog, un video, entre otros).
Desarrollo (30 minutos):
Investigación en equipo: Los estudiantes, organizados en pequeños grupos interdisciplinarios, utilizarán diversos recursos (libros, artículos, páginas web) para investigar acerca de la vida saludable. Se promoverá el uso de fuentes en inglés para familiarizar a los estudiantes con el vocabulario específico del tema.
Taller de creatividad: Siguiendo la metodología de arte y experiencia estética, los alumnos participarán en un taller donde, a través del dibujo y