Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Mensajes para promover una vida saludable

Objetivo Pedagógico-Didáctico (PDA):
Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales, con un enfoque en la alimentación saludable.

Dirigido a:
Alumnos de Español de Secundaria 1º, edades de 12 a 15 años.

Duración:
50 minutos.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividades:

1. Bienvenida y Sensibilización (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo inicial.
   
   
   • Breve dinámica grupal donde los estudiantes expresen qué desayunaron ese día y cómo se sienten al respecto (energizados, cansados, etc.).
   
   
   
   



2. Introducción al Tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición de imágenes y videos breves de diferentes tipos de mensajes sobre la alimentación saludable en medios de comunicación (redes sociales, televisión, radio, periódicos, etc.).
   
   
   • Debate guiado sobre los mensajes observados: ¿Qué mensajes sobre alimentación saludable conocen? ¿Dónde los han visto o escuchado?
   
   
   
   

ExREase 19: Yarrollo (25 Y x sesión)

Actividades x

Ex per x. 19 xisis Crítico de Mensajes (15 minutos):

• Formación de equipos pequeños para analizar diferentes mensajes sobre alimentación saludable, proporcionados por el docente.


• Cada equipo identificará los recursos utilizados (imágenes, lenguaje, eslóganes) y cómo estos podrían influir en las decisiones sobre alimentación.

24. Creación de Mensajes Propios (10 minutos):

• Cada equipo esbozará un mensaje propio para promover una alimentación saludable, utilizando un medio de su elección (dibujo, eslogan, inicio de un guion