Composición del Universo y Sistema Solar**
Zamora Ipolito
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: Composición del Universo y Sistema Solar
Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Física
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición
Inicio (15 minutos)
Actividad de arranque:
- Dinámica “Lluvia de estrellas”: En pequeños grupos, los estudiantes escribirán en estrellas de papel lo que ya saben sobre el universo y el sistema solar. Estas estrellas se pegarán en un tablero para visualizar los conocimientos previos del grupo.
- Introducción breve: El docente ofrecerá un panorama general del tema, mencionando la importancia del avance científico en nuestra comprensión del universo.
Propósito del día: Se explicará a los estudiantes que el objetivo de la sesión es explorar y descubrir los componentes y la vastedad del universo, incluyendo el sistema solar, y cómo el trabajo en equipo puede enriquecer nuestra comprensión de estos conceptos.
Desarrollo (25 minutos)
Investigación en equipos:
- Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 a 5 integrantes.
- Asignación de roles: Cada miembro del equipo asumirá un rol (investigador, registrador, presentador, y analista).
- Tema de investigación: Se asignará a cada equipo un tema específico dentro de la composición del universo y el sistema solar (por ejemplo, tipos de galaxias, características de los planetas del sistema solar, agujeros negros, etc.).
- Búsqueda de información: Utilizando textos, artículos en línea y recursos multimedia, los equipos investigarán su tema.
- **Creación de un póster digital o fís